长城网·冀云客户端 牛琪

        14岁，本是肆意享受青春的年纪，保定市第十七中学学生张宸赫却已用100余次公益行动、300小时志愿服务时长，在爱心路上留下了坚实足迹。这个笑容腼腆、眼神澄澈的少年，不仅把温暖送进敬老院、山区校园，更以名列前茅的学业成绩、全面发展的综合素质，成为老师同学眼中“新时代好少年”的鲜活模样。

　　今年暑假，张宸赫的身影又一次出现在社区附近的福来居老年公寓。他搬来小凳子坐在老人身边，逐字逐句读着当天的报纸；拿起抹布、扫帚，帮老人擦拭窗台、清扫地面。

张宸赫去福利院看望老人。受访者 供图

　　这份对公益的执着，始于6年前父母的言传身教。8岁那年，张宸赫跟着父亲去山区送衣服和图书，当他把精心挑选的课外书递到同龄孩子手中时，对方没有过多言语，转身就跑回家，捧着几颗野果子硬塞给他。“果子有点酸，但吃在嘴里特别甜。”张宸赫至今记得那份纯粹的感动，“那一刻我明白，帮别人不是单向付出，还能收获这么珍贵的心意。”从那以后，公益成了他生活的“固定项”：敬老院里，他唱着歌给老人解闷，听老人讲过去的故事；阜平大山深处，他和山区孩子围坐在一起读绘本、聊科学，把知识的种子播撒进渴望的心田；社会福利院里，他陪孩子们画画、做游戏。不仅如此，他还常常拉着亲戚朋友一起参与，“一个人的力量像小蜡烛，大家一起做，就能变成大灯笼，照亮更多地方”，在他的带动下，身边十多位亲友加入公益队伍，爱心队伍越走越壮大。

　　不少人好奇，频繁参与公益，会不会影响学业？张宸赫的答案简单又坚定：“时间就像海绵里的水，挤一挤总有的。周一到周五我专时专用搞学习，把所有精力放在课堂和作业上；周末、假期空下来，就去做公益。”

　　班主任魏丽丽说：“张宸赫上课特别专注，眼睛始终跟着老师转，从不走神，老师讲的知识点能当堂消化，课后作业也完成得又快又好。”正是这份专注力，让张宸赫在学校就能完成大部分学习任务，回家后既能留出时间做公益，也能发展兴趣爱好。张宸赫先后获得“竞秀区优秀少先队员”“保定市优秀少先队员”“河北省优秀少先队员”称号；2022年，拿下河北省“红领巾奖章”四星章，2023年斩获全国“红领巾奖章”五星章。在2021年IAP中小学生学习能力测评中，张宸赫的语文、数学、英语三科均在河北省取得优异成绩，用实力证明“公益与学业能双向奔赴”。

张宸赫参加第二届竞秀区“秀”你“童”议学校儿童议事会代表选拔暨风采展示活动。受访者 供图

　　作为班长、语文课代表和早读管理员，张宸赫更是班级里的“暖心小标杆”。每天清晨，他总是早早到教室，有条不紊地组织早读，带动班级学习氛围；遇到同学请教难题，他总会放下手头的事耐心讲解；老师布置的任务，他从不拖延，总能提前高质量完成；学校组织援建爱心图书室，他积极参与，为贫困山区的孩子捐献爱心。“张宸赫就像班级的‘小太阳’，尊敬师长，见了老师主动问好；和同学相处从不计较得失，谁有困难他都主动搭把手，默默凝聚着班级的力量。”魏丽丽老师的评价里满是认可，“有他在，班里的风气特别正，大家都愿意跟着他一起进步。”

　　学业之外，张宸赫的科学与艺术天赋也格外亮眼。2019年至2022年，他先后在FCAC寻彩全国少儿书画大赛、第十一届国际青少年书画艺术展中获银奖，在第三届社会美育国际艺术节优秀作品评选中获一等奖；2022年，他还在全国少年儿童艺术素养技能展演中获得“少儿非遗艺术人才”荣誉称号，用色彩与线条传递对生活的热爱。

　　张宸赫从未止步于“自己做好”，更想着“带动更多人做好”。他把家庭参与救灾、捐资助学的经历，写成了《爱的传承》家风故事，成了社区家庭教育的“活教材”。在他的带动下，周边30多个家庭纷纷开展亲子共读活动，有的家庭跟着他一起去山区送图书，有的家庭加入社区敬老服务队，有的家庭参与环保公益行动，“爱的种子”在更多人心中生根发芽。

　　“能获得‘全国新时代好少年’这份荣誉，我的心情无比激动和荣幸。这对我来说，是巨大的肯定，更是莫大的鞭策。”面对未来，张宸赫眼神坚定，“我会将这份荣誉化为前进的动力，不忘初心，继续前行。我也希望自己能像一束小小的微光，不仅要点亮自己，更要努力去温暖他人，和大家一起共同成长、共同进步，努力成为一名真正对祖国、对社会有用的人。”